<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Современная техника и технологии» &#187; Лунцова Д.С.</title>
	<atom:link href="http://technology.snauka.ru/author/daria174/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://technology.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 30 Jan 2026 18:56:12 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Разработка план-графика с использованием MS Project на внедрение АИС «1С: Колледж» в «МПК» для эффективного решения задач управления и принятия решений в социальных и экономических системах.</title>
		<link>https://technology.snauka.ru/2015/12/8425</link>
		<comments>https://technology.snauka.ru/2015/12/8425#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Dec 2015 12:55:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Лунцова Д.С.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA[1C:Колледж]]></category>
		<category><![CDATA[MS Project]]></category>
		<category><![CDATA[план-график]]></category>
		<category><![CDATA[составление учебного расписания]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://technology.snauka.ru/?p=8425</guid>
		<description><![CDATA[Одной из важнейших проблем качественной организации учебного процесса в учебном заведении является задача создания автоматизированного учебного расписания [12]. Правильно и точно составленное расписание  обеспечивает равномерную загрузку студенческих групп и профессорско-преподавательского состава [2]. Не так давно расписание, в большинстве случаев, составлялось диспетчером вручную или с привлечением простейших средств автоматизации. Это привлекало к ошибочной и длительной работе [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Одной из важнейших проблем качественной организации учебного процесса в учебном заведении является задача создания автоматизированного учебного расписания [12]. Правильно и точно составленное расписание  обеспечивает равномерную загрузку студенческих групп и профессорско-преподавательского состава [2].</p>
<p>Не так давно расписание, в большинстве случаев, составлялось диспетчером вручную или с привлечением простейших средств автоматизации. Это привлекало к ошибочной и длительной работе диспетчера, что делало работу менее эффективной.</p>
<p>Современные информационные технологии предоставляют огромные возможности учебным заведениям в области повышения эффективности учебного процесса и оптимизации работы административных подразделений Среднего профессионального образования (СПО).</p>
<p>Многие учебные заведения постепенно переходят на ОС Linux, и уже осознали необходимость внедрения автоматизированных средств управления учебным процессом. Решение обозначенной задачи не такое простое, каким может показаться на первый взгляд &#8211; сложность управления учебным процессом заключается в том, что оценка качества управления и корректировка учебных планов, распределения нагрузки, расписания занятий возможны только после завершения определённого цикла обучения (семестра, учебного года) [5].</p>
<p>Использование автоматизированной системы [3,4,6,] управления учебным процессом позволяет координировать потоки информации, ускорить процессы её обработки, оптимизировать процессы принятия управленческих решений.</p>
<p>В настоящее время на современном рынке существует большое количество программ для составления учебного расписания.</p>
<p>Однако не каждая автоматизированная система может дать возможность выполнить работу быстро и без ошибок, которые неизбежны при «ручной» обработке больших массивов информации. К тому же осуществить работу в ОС Linux и одновременно автоматизировать целый ряд управленческих функций колледжа.</p>
<p>Для комплексной автоматизации планируется внедрить автоматизированную систему управления «1С: Колледж» [1, 5, 14, 21, 24], позволяющую полностью автоматизировать несколько рабочих мест, для предотвращения трудоемкой работы, сбора нужной документации и информации в письменной форме для составления расписания. Так же «1С: Колледж» имеет возможность работы в ОС Linux.</p>
<p>Данная программа подходит для работы в колледже [8,9], поскольку система удовлетворяет все требования к функционалу для составления и других управленческих функций для организации образовательным учреждением.</p>
<p>Нами выбрано конкретный программный комплекс управления проектами Microsoft Project [10, 19, 20, 22, 23], разработанный и продаваемый корпорацией Microsoft &#8211; мировым лидером в области программного обеспечения.</p>
<p>Microsoft Project [13] создан, чтобы помочь менеджеру проекта в разработке планов, распределении ресурсов по задачам, отслеживании прогресса и анализе объёмов работ. Microsoft Project создаёт расписания критического пути [32, 37, 41, 45]. Расписания могут быть составлены с учётом используемых ресурсов. Цепочка визуализируется в диаграмме Ганта.</p>
<p>В данной работе  рассмотрены этапы разработки план-графика  с использованием MS Project на примере результатов прохождения  практики</p>
<p align="left"><strong>План проекта</strong></p>
<p>Планирование проекта (ProjectPlanning) – непрерывный процесс определения наилучшего способа действий для достижения поставленных целей проекта с учетом складывающейся обстановки.</p>
<p>Планирование является наиболее важным процессом управления проектом, определяющим во времени всю деятельность по осуществлению проекта.</p>
<p>Процессы планирования осуществляются на протяжении всего жизненно цикла проекта, начиная с предварительного укрупненного плана в составе концепции проекта, и оканчиваются детальным планом работ завершающей фазы проекта.</p>
<p>При этом происходит уточнение и детализация планов по мере прогресса проекта. На стадии планирования определяется организация, методы и средства управления осуществлением проекта, как целостной системы, так и в разрезе отдельных ее этапов и элементов.</p>
<p>Планирование логически связано с другими важными стадиями процесса управления, такими как инициация, организация и контроль выполнения, анализ и регулирование, закрытие проекта.</p>
<p>Цель планирования состоит в построении модели реализации проекта.</p>
<p>Основным результатом стадии планирования является Сводный план</p>
<p>осуществления проекта, объединяющий результаты планирования по всем функциям управления проектом. Этот документ является главным и определяющим при осуществлении проекта, он выполняет роль модели (плана) действий и прогноза состояния осуществления проекта и его окружения. В процессе осуществления проекта могут происходить изменения как внутри проекта, так и вне него. Поэтому основное назначение планирования заключается в непрерывном поддержании курса осуществления проекта на пути к его успешному завершению [15].</p>
<div>
<dl id="attachment_8426">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image0021.jpg" alt="" width="646" height="449" /></dt>
<dd>Рисунок 1 – План выполнения работ по созданию АС</dd>
</dl>
</div>
<p align="left"><strong>График проекта</strong></p>
<p>Диаграмма Ганта (англ. Gantt chart, также ленточная диаграмма, график Ганта) - это популярный тип столбчатых диаграмм (гистограмм), который используется для иллюстрации плана, графика работ по какому-либо проекту. Является одним из методов планирования проектов. Используется в приложениях по управлению проектами[25, 29, 30].</p>
<p>Первый формат диаграммы был разработан Генри Л. Гантом в 1910 году.По сути, диаграмма Ганта состоит из полос, ориентированных вдоль оси времени. Каждая полоса на диаграмме представляет отдельную задачу в составе проекта (вид работы), её концы — моменты начала и завершения работы, её протяженность — длительность работы. Вертикальной осью диаграммы служит перечень задач. Кроме того, на диаграмме могут быть отмечены совокупные задачи, проценты завершения, указатели последовательности и зависимости работ, метки ключевых моментов (вехи), метка текущего момента времени «Сегодня» и др.</p>
<p>Ключевым понятием диаграммы Ганта является «Веха» — метка значимого момента в ходе выполнения работ, общая граница двух или более задач. Вехи позволяют наглядно отобразить необходимость синхронизации, последовательности в выполнении различных работ. Вехи, как и другие границы на диаграмме, не являются календарными датами. Сдвиг вехи приводит к сдвигу всего проекта. Поэтому диаграмма Ганта не является, строго говоря, графиком работ. И это один из основных её недостатков [31, 34, 38].</p>
<p>Кроме того, диаграмма Ганта не отображает значимости или ресурсоемкости работ, не отображает сущности работ (области действия). Для крупных проектов диаграмма Ганта становится чрезмерно тяжеловесной и теряет всякую наглядность [17].</p>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8427">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image004.jpg" alt="" width="978" height="455" /></dt>
<dd>Рисунок 2 – План выполнения работ по созданию АС</dd>
</dl>
</div>
<div>
<p><strong>Использование ресурсов</strong></p>
<p>После создания предварительного календарного плана необходимо переходить к ресурсному планированию, чтобы определить:</p>
<ol>
<li>Конкретных исполнителей задач;</li>
<li>Ответственных за достижение результата;</li>
<li>Длительность задачи с учетом возможной ограниченной доступности ресурсов.</li>
<li>Потребность в материалах, оборудовании, деньгах в тот или иной период исполнения проекта;</li>
<li>Календарный график с учетом ограничений (недостаточности) ресурсов.</li>
</ol>
<p>Под ресурсами в MicrosoftProject понимаются люди, машины, механизмы, оборудование, материалы и затраты/доходы.</p>
<p>Не смотря на то, что под ресурсами в MicrosoftProject понимается много чего, MicrosoftProject поддерживает всего три типа ресурсов:</p>
<ol>
<li>Трудовые ресурсы – это возобновляемые ресурсы компании, которые включают людей, машины и оборудование, необходимые для исполнения проекта.</li>
<li>Материальные ресурсыиспользуются для моделирования материалов, необходимых для создания результата проекта.</li>
<li>Затратные ресурсы необходимы для моделирования затрат, связанных с той или иной задачей, но не зависящих ни от длительности задач, ни от назначенных на нее трудовых ресурсов, например, если нужно смоделировать положительное воздействие на того или иного сотрудника, для ускорения принятия им положительного решения [18].</li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8428">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image006.jpg" alt="" width="647" height="485" /></dt>
<dd>Рисунок 3 – Использование ресурсов</dd>
</dl>
</div>
<p><strong>Использование задач</strong></p>
<p>Диаграммы использования задач и ресурсов применяются для ввода повременных данных в файл проекта.</p>
<p>Диаграмма «Использование задач» предназначена для анализа участия ресурсов в проектных работах. В таблице, размещенной рядом с диаграммой, отображается план проекта, в котором под каждой из задач приведен список задействованных в ней ресурсов [7].</p>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8431">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image010.jpg" alt="" width="628" height="392" /></dt>
<dd>Рисунок 4 – Использование задач</dd>
</dl>
</div>
<p style="text-align: center;" align="left"><strong>Отчётность проекта</strong></p>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8432">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image012.jpg" alt="" width="616" height="386" /></dt>
<dd>Рисунок 5 – Сводка по проекту</dd>
</dl>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8433">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image014.jpg" alt="" width="817" height="157" /></dt>
<dd>Рисунок 6 – Задачи верхнего уровня</dd>
</dl>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8434">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image016.jpg" alt="" width="419" height="363" /></dt>
<dd>Рисунок 7 – Рабочие дни</dd>
</dl>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8435">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image018.jpg" alt="" width="776" height="541" /></dt>
<dd>Рисунок 8 – Неначатые задачи</dd>
</dl>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8436">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image020.jpg" alt="" width="1026" height="505" /></dt>
<dd>Рисунок 9 – Движение денежных средств</dd>
</dl>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8437">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image022.jpg" alt="" width="1006" height="397" /></dt>
<dd>Рисунок 10 – Бюджет</dd>
</dl>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8438">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image024.jpg" alt="" width="957" height="414" /></dt>
<dd>Рисунок 11 – Дела по исполнителям</dd>
</dl>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8439">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image026.jpg" alt="" width="995" height="367" /></dt>
<dd>Рисунок 12 – Дела по исполнителям и времени</dd>
</dl>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8440">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image028.jpg" alt="" width="975" height="441" /></dt>
<dd>Рисунок 13 – Список дел специалиста по сопровождению</dd>
</dl>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8441">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image030.jpg" alt="" width="971" height="267" /></dt>
<dd>Рисунок 14 – Список дел системного администратора</dd>
</dl>
</div>
<div style="text-align: center;">
<dl id="attachment_8442">
<dt><img src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/image032.jpg" alt="" width="968" height="141" /></dt>
<dd>Рисунок 15 – Список дел руководителя</dd>
</dl>
</div>
<p>В процессе разработки проекта «Разработка проекта на внедрение АИС «1С: Колледж» для составления расписания в «МПК»» [11] была выбрана система управления проектами MS Project. При непосредственном проектировании были использованы методы сетевого планирования и управления проектами, создана сетевая модель представления исходных данных, определён критический путь по сетевой модели, рассчитаны показатели модели, при помощи которых построен план-график выполнения работ, а также построен график нагрузки рабочих по дням. В практической части реализован проект «Разработка проекта на внедрение АИС «1С: Колледж» для составления расписания в «МПК»» при помощи средств MS Project.</p>
<p>Самое главное для учебного заведения сегодня &#8211; выбрать систему составления расписания из существующих сейчас на рынке, которая будет работать непосредственно на OS Linux, эффективно составлять учебное расписание и  выполнять ряд управленческих функций в учебном заведении.</p>
<p>При рассмотрении поставленной задачи, было выявлено что, для эффективного управления проектом разработка и внедрение программного обеспечения для ССУЗа необходимо преобразовать проект в последовательность действий имеющих четко определенные цели, ограниченных во времени и допускающих независимые процедуры верификации.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://technology.snauka.ru/2015/12/8425/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Разработка модели описания и оценок эффективности решения задач управления на примере бизнес-процесса «Планирование и мониторинг выполнения заказа в планово-производственном отделе»</title>
		<link>https://technology.snauka.ru/2015/12/8423</link>
		<comments>https://technology.snauka.ru/2015/12/8423#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Dec 2015 18:49:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Лунцова Д.С.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес-процесс]]></category>
		<category><![CDATA[модель]]></category>
		<category><![CDATA[оценка эффективности]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://technology.snauka.ru/?p=8423</guid>
		<description><![CDATA[Рабочая область моделирования – планово – производственный отдел. Цель, функции и задачи предметной области. Основная цель деятельности ППО: планирование и контроль деятельности предприятия, способствующие наиболее рациональному и эффективному  использованию всех видов ресурсов в процессе деятельности предприятия. Описание рабочей области моделирования. В ППО выполняются следующие основные операции: составление лимитно- заборной карты, разработка спецификаций и технологий на [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Рабочая область моделирования – планово – производственный отдел. Цель, функции и задачи предметной области. Основная цель деятельности ППО: планирование и контроль деятельности предприятия, способствующие наиболее рациональному и эффективному  использованию всех видов ресурсов в процессе деятельности предприятия.</p>
<p>Описание рабочей области моделирования. В ППО выполняются следующие основные операции: составление лимитно- заборной карты, разработка спецификаций и технологий на ГП, планирование деятельности организации, а именно:  [3, 5, 7] разработка планов закупок и подачи материалов, планов производства на месяц, квартал, год, планов реализации ГП; контроль выполнения планов, анализ работы предприятия по всем экономическим показателям и выявление имеющихся резервов, ведение статистического учета, составление и ведение плановой документации по деятельности предприятия, учет сырья и материалов.</p>
<p>На коммерческую организацию поступление заказов контролирует отдел сбыта ГП. Из отдела сбыта в ППО поступают оформленные заказы, которые обрабатываются менеджером. Далее, экономист первой категории оформляет запрос о наличии   материалов на складе СиМ. После получения положительного ответа на запрос составляется лимитно &#8211; заборная карта и разрабатываются спецификации и технологии на ГП, в противном случае, заказ отсылается в отдел сбыта ГП  для согласования с заказчиком. [6, 8, 9, 10] Лимитно &#8211; заборная карта     представляет собой  карту с записями о количестве и дате отпущенного в цех сырья и материалов из установленного лимита. Из ППО она передается на склад СиМ. Спецификации и технологии на ГП – бумажный документ, содержащий перечень критериев, которым должно соответствовать изделие и технологии, с помощью которых оно изготавливается. Разработанные спецификации и технологии отправляются в отдел сбыта для утверждения и согласования с заказчиком, исправления, уже утвержденные спецификации отправляются обратно в ППО. Для составления планов производства составляются ежедневные планы [12, 13, 14, 15]:</p>
<p>Наряды производственным рабочим – документ, выдаваемый рабочим на выполнение отдельных работ, составляется на основании технических производственных норм, включает в себя объем работ, срок и стоимость подлежащих выполнению работ, причитающуюся сумму заработной платы, оценку качества работы. [8, 9, 10, 11]</p>
<p>Сменно &#8211; суточные задания – бумажный документ, содержащий объем работ, необходимых для выполнения работ за одну  производственную смену, хранение в специальной папке.</p>
<p>В коммерческой организации в зависимости от периода планирования установлены  три вида планов производства (рис.1):</p>
<ul>
<li>План производства ГП на год –  план в долгосрочной перспективе.</li>
<li>План производства ГП на квартал — среднесрочный план производства (реализации) на квартал, ориентированный на детализацию и уточнение годового плана.</li>
<li>План производства ГП на месяц – план, ориентированный на выполнение заказов (заявок) поставок ГП клиентов компании в необходимом количестве с минимальными совокупными затратами [16, 17, 18, 18].</li>
</ul>
<p>План производства ГП составляется исходя из следующих данных:</p>
<ul>
<li>заявок от покупателей на производство от покупателей;</li>
<li>остатков готовой продукции на складе предприятия;</li>
<li>ежедневного плана производства предприятия (сменно-суточных заданий, нарядов рабочим);</li>
<li>остатков ГП на складе.</li>
</ul>
<p>План производства — определяет производственный процесс компании, по нему определяется потребность в сырье, комплектующих, ингредиентах для производства.</p>
<p>На модели eEPC процесс планирования и мониторинга рассмотрен более подробно.</p>
<div id="attachment_8424" class="wp-caption aligncenter" style="width: 1202px"><a href="https://technology.snauka.ru/2015/12/8423/1-129" rel="attachment wp-att-8424"><img class="size-full wp-image-8424  " src="https://technology.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/12/11.jpg" alt="" width="1192" height="1446" /></a><p class="wp-caption-text">Рисунок 1 – Модель eEPC</p></div>
<p>Помимо планирования ППО осуществляет мониторинг выполнения заказов. В ППО из других подразделений поступают отчетные данные [5, 6, 7, 8]:</p>
<ul>
<li>Рапорты о выполнении сменно – суточных заданий;</li>
<li>Рапорты о выполнении производственных нарядов;</li>
<li>ежемесячно:</li>
<li>Отчет о выполнении  производственного плана на месяц;</li>
<li>Акты сдачи выполненных работ;</li>
<li>Рапорт о чрезвычайных ситуациях;</li>
<li>Информация о незавершенном производстве;</li>
<li>Рапорты о выполнении обязательств по заключенным договорам;</li>
<li>Акт о браке готовой продукции;</li>
<li>Рекламации;</li>
<li>Отчет о выполнении  производственного плана на квартал;</li>
</ul>
<p>Описание информационной инфраструктуры (техническое оснащение и программные продукты) подразделения: в настоящее время ППО  оснащен компьютерной и оргтехникой, программное обеспечение – MS Office,операционная система – Windows 10, отсутствует АИС .</p>
<p>Основные недостатки бизнес-процессов и существующей системы обработки документов в подразделении: сложности при работе с бумажными документами: дублирование информации в различных документах, дублирование самих документов, безвозвратная потеря некоторых документов, потеря рабочего времени на поиск и ожидание поступления документов, согласование, утверждение и передачу документов между подразделениями, на подготовку стандартных отчетов о движении документов. [1, 22, 20,21]</p>
<p>В результате проведения обследования деятельности планово – производственного анализа «узких» мест, было предложено решение по реорганизации бизнес-процессов и существующей системы обработки документов в подразделении – внедрить в ППО корпоративную ИС.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://technology.snauka.ru/2015/12/8423/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
