<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Современная техника и технологии» &#187; эксперты</title>
	<atom:link href="http://technology.snauka.ru/tags/4883-450/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://technology.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 30 Jan 2026 18:56:12 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Выбор автоматизированной системы учета результатов научно-образовательной деятельности в СППР «Выбор»</title>
		<link>https://technology.snauka.ru/2016/11/11443</link>
		<comments>https://technology.snauka.ru/2016/11/11443#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Nov 2016 18:38:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Комиссарова Оксана Романовна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA[метод анализа]]></category>
		<category><![CDATA[система]]></category>
		<category><![CDATA[эксперты]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://technology.snauka.ru/2016/11/11443</guid>
		<description><![CDATA[В наше время многие компании, занимающиеся инновационными разработками, ведут научно-образовательную деятельность. Такая деятельность предполагает проведение прикладных научно-исследовательских и экспериментальных разработок с целью получения и передачи результатов интеллектуальной деятельности, содержащих новые знания или решения. Учет результатов научно-образовательной деятельности очень трудоемкий процесс, поэтому в инновационной фирме по разработке роботов было принято решение внедрить автоматизированную систему учета [1, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>В наше время многие компании, занимающиеся инновационными разработками, ведут научно-образовательную деятельность. Такая деятельность предполагает проведение прикладных научно-исследовательских и экспериментальных разработок с целью получения и передачи результатов интеллектуальной деятельности, содержащих новые знания или решения.</p>
<p>Учет результатов научно-образовательной деятельности очень трудоемкий процесс, поэтому в инновационной фирме по разработке роботов было принято решение внедрить автоматизированную систему учета [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7].</p>
<p>В данной фирме все неопубликованные результаты несут конфиденциальную информацию, поэтому подключение к данной системе должно осуществляться только сотрудниками и только по локальной сети, также система должна иметь высокую степень надежности. Система должна выполнять следующие задачи: сбор данных, анализ данных, хранение данных, формирование отчета, формирование статистики. На основе представленной информации можно выделить критерии сравнения: надежность, возможность подключения по локальной сети и функционал [8, 9, 10, 11, 12, 13].</p>
<p>По выбранным критериям был проведен анализ нескольких систем в программе СППР «Выбор», представленные на рисунках 1-7.</p>
<p><a href="https://technology.snauka.ru/?attachment_id=73974" rel="attachment wp-att-73974"><img class="aligncenter size-full wp-image-73974" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2016/11/Screenshot_1.png" alt="" width="669" height="359" /></a></p>
<p align="center">Рисунок 1 &#8211; Иерархия</p>
<p>Для начала работы в системе необходимо заполнить иерархию: определить цель, критерии выбора и альтернативы (рисунок 1). В качестве альтернативы были выбраны следующие системы: система стороннего разработчика, выполняемая под заказ, государственная система и система сторонней организации [14, 15, 16. 17, 18, 19, 20].</p>
<p>Далее нужно запустить программу, нажав на «Пуск». Во всплывающем окне поочерёдно четыре эксперта заполняют матрицу парных сравнений. Данная матрица заполняется на основе предпочтений определенного эксперта, он определяет, какой из критериев, по его мнению, имеет большую значимость (рисунок 2-5).</p>
<p><a href="https://technology.snauka.ru/?attachment_id=73975" rel="attachment wp-att-73975"><img class="aligncenter size-full wp-image-73975" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2016/11/Screenshot_22.png" alt="" width="669" height="271" /></a></p>
<p align="center">Рисунок 2 &#8211; Матрица парных сравнений 1 эксперта</p>
<p align="center"><a href="https://technology.snauka.ru/?attachment_id=73976" rel="attachment wp-att-73976"><img class="aligncenter size-full wp-image-73976" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2016/11/Screenshot_32.png" alt="" width="668" height="278" /></a></p>
<p align="center">Рисунок 3 &#8211; Матрица парных сравнений 2 эксперта</p>
<p align="center"><a href="https://technology.snauka.ru/?attachment_id=73977" rel="attachment wp-att-73977"><img class="aligncenter size-full wp-image-73977" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2016/11/Screenshot_42.png" alt="" width="670" height="296" /></a></p>
<p align="center">Рисунок 4 &#8211; Матрица парных сравнений 3 эксперта</p>
<p align="center"><a href="https://technology.snauka.ru/?attachment_id=73978" rel="attachment wp-att-73978"><img class="aligncenter size-full wp-image-73978" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2016/11/Screenshot_52.png" alt="" width="676" height="283" /></a></p>
<p align="center">Рисунок 5 &#8211; Матрица парных сравнений 4 эксперта</p>
<p>После проведения расчетов выводится общий индекс согласованности, который показывает отклонение между субъективными оценками экспертов (рисунок 6) [21, 22, 23, 24]. Абсолютная согласованность экспертов равна 0, чем ближе индекс к этому значению, тем меньше расхождение во мнениях оценщиков, в данном случае индекс равен 0,176 и находится в пределах нормы.</p>
<p><a href="https://technology.snauka.ru/?attachment_id=73979" rel="attachment wp-att-73979"><img class="aligncenter size-full wp-image-73979" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2016/11/Screenshot_62.png" alt="" width="672" height="343" /></a></p>
<p align="center">Рисунок 6 – Общий индекс согласованности</p>
<p>На рисунке 7 представлена диаграмма результата. Проанализировав данную диаграмму можно сделать вывод о том, что система, разрабатываемая на заказ, по мнению оценщиков, удовлетворяет выбранным критериям в большей степени, чем остальные и для компании по разработке роботов является оптимальным вариантом.</p>
<p><a href="https://technology.snauka.ru/?attachment_id=73980" rel="attachment wp-att-73980"><img class="aligncenter size-full wp-image-73980" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2016/11/Screenshot_71.png" alt="" width="664" height="358" /></a></p>
<p align="center">Рисунок 7 – Диаграмма результата</p>
<p>Итак, в результате проведенного анализа с помощью системы поддержки принятия решения было принято решение о внедрении автоматизированной системы учета научно-образовательной деятельности, разрабатываемой на заказ.  Для принятия такого решения использовался метод анализа иерархий Т. Сатти. Суть данного метода в декомпозиции проблемы на более простые составляющие части и поэтапном установлении приоритетов оцениваемых компонентов с использованием парных сравнений. Такой подход достаточно субъективен и требует экспертов с высокой квалификацией в решаемом вопросе. Чем выше квалификация оценщиков, тем больше вероятности выбора подходящего решения. Для нашего проекта были выбраны эксперты с опытом работы более трех лет и имеющие компетентность в данном вопросе. Правильность выбора подтверждает и индекс согласованности равный 0,176.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://technology.snauka.ru/2016/11/11443/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
