<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Современная техника и технологии» &#187; класс эквивалентности.</title>
	<atom:link href="http://technology.snauka.ru/tags/klass-ekvivalentnosti/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://technology.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 30 Jan 2026 18:56:12 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Конструктивное перечисление диагностических моделей</title>
		<link>https://technology.snauka.ru/2014/04/3383</link>
		<comments>https://technology.snauka.ru/2014/04/3383#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 01 Apr 2014 11:49:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Павлик Анна Владимировна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA[a class of equivalence]]></category>
		<category><![CDATA[check]]></category>
		<category><![CDATA[constructive enumeration]]></category>
		<category><![CDATA[diagnostic model]]></category>
		<category><![CDATA[technical diagnostics]]></category>
		<category><![CDATA[the functional control]]></category>
		<category><![CDATA[the typical representative]]></category>
		<category><![CDATA[диагностическая модель]]></category>
		<category><![CDATA[класс эквивалентности.]]></category>
		<category><![CDATA[конструктивное перечисление]]></category>
		<category><![CDATA[проверка]]></category>
		<category><![CDATA[техническая диагностика]]></category>
		<category><![CDATA[типовой представитель]]></category>
		<category><![CDATA[функциональный контроль]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://technology.snauka.ru/?p=3383</guid>
		<description><![CDATA[Постановка проблемы Рост сложности автоматизированных систем управления промышленного и специального назначения требует повышение надежности систем и элементов, осуществляющих управление. Одним из основных направлений в решении данной проблемы является повышение достоверности информации на выходах системы. Требуемая эффективность функционирования цифровых систем может быть достигнута путем своевременного обнаружения отказавших элементов и их восстановления. Автоматизация процесса проверки и наладки [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Постановка проблемы</strong></p>
<p><span>Рост сложности автоматизированных систем управления промышленного и специального назначения требует повышение надежности систем и элементов, осуществляющих управление. Одним из основных направлений в решении данной проблемы является повышение достоверности информации на выходах системы. Требуемая эффективность функционирования цифровых систем может быть достигнута путем своевременного обнаружения отказавших элементов и их восстановления. Автоматизация процесса проверки и наладки сложных технических систем &#8211; важнейшее средство ускорения процесса создания, выпуска, внедрения и повышения эффективности создаваемых систем различного назначения. Эта проблема может быть решена путем исследования, разработки и внедрения в эксплуатацию прогрессивных методов и средств контроля технического состояния объектов [1, 2].</span></p>
<div style="text-align: left;" align="center"><strong><span>Анализ последних исследований и публикаций</span></strong></div>
<p><span>Общей тенденцией современных технических систем является значительное усложнение их аппаратурного состава и увеличение потоков разнородной информации, циркулирующей между отдельными компонентами системы. Вместе с тем резко возросли требования к надежности и эффективности функционирования этих систем в процессе их целевого применения. Сокращение длительности простоев техники может быть достигнуто за счет сокращения времени определения работоспособности технических объектов и поиска места отказа в них. Наиболее выгодной является интегрированная автоматизация процессов проверок технических систем, включающая в себя автоматизацию процессов подготовки проверочных воздействий, организацию самого процесса проверки и принятия решения, устранения неисправностей, прогноза состояния объекта. Поэтому важное значение приобретает теория рациональной организации процессов проверки, включающая в себя анализ моделей объектов диагноза, выбор технических средств для проверки и организацию их взаимодействия, увязку их с процессами восстановления отказавших элементов [3].</span><br />
<span>Техническая диагностика исследована в работах Беннетс Р. [4], П.П. Пархоменко и Е.С. Согомоняна [5], и др. Новые подходы к разработке систем контроля предложены в работах Г.П. Аксеновой [6], А.В. Дрозд [7], Р. Айзермана [8].</span><br />
<span>Для оперативного обнаружения ошибок используется функциональное диагностирование, которое осуществляется в процессе непосредственного использования объекта контроля по назначению, когда на него поступают только рабочие воздействия, предусмотренные алгоритмом функционирования объекта. Функциональное диагностирование обеспечивает возможность немедленного реагирования системы контроля и управления объектом на нарушения правильности функционирования. К сожалению, в настоящее время отсутствуют эффективные методы построения схем функционального контроля дискретных систем [9, 10].</span></p>
<div style="text-align: left;" align="center"><strong><span>Цель работы</span></strong></div>
<p><span>Разработка метода классификация диагностических моделей и метода их перечисления.</span></p>
<div style="text-align: left;" align="center"><strong><span>Основные результаты исследований</span></strong></div>
<p><span>Одним из эффективных подходов к построению схем контроля является метод, описанный в работах [11, 12], который состоит в следующем. Рассмотрим комбинационное устройство (КУ) с n входами, значения которых описываются множеством X={x</span><sub><span>1</span></sub><span>,…,x</span><sub><span>n</span></sub><span>} и k выходами, значения которых описываются множеством логических функций Y = {y</span><sub><span>1</span></sub><span>(X),…,y</span><sub><span>k</span></sub><span>(X)}. Обозначим множество различных выходных слов при отсутствии ошибок Y</span><sup><span>*</span></sup><span>={Y</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>1</span></sub><span>,…,Y</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>s</span></sub><span>}. Разобьем множество входных слов (наборов) на подмножества X</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>1</span></sub><span>, …, X</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>s</span></sub><span>, называемых группами. К одной группе относятся входные слова, которым соответствуют одинаковые выходные слова. Тогда при правильном функционировании: если X X</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>i</span></sub><span> то Y = Y</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>i</span></sub><span> и если Y = Y</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>i</span></sub><span>, то X X</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>i</span></sub><span>. Количество слов в группах обозначим D = {d</span><sub><span>1</span></sub><span>,…, d</span><sub><span>s</span></sub><span>}. </span><br />
<span>Для упрощения процедуры построения схемы контроля разобьем диагностические модели (ДМ) на классы эквивалентности. Результатом классификации является построение каталогов типовых решений, которые используются при построении средств контроля и поиск оптимального варианта проводить на множестве типовых решений, количество которых значительно меньше общего количества вариантов [13].</span><br />
<span>При решении задачи классификации необходимо определить некоторую полную систему инвариантов, разделяющей любые два неэквивалентных объекта из рассматриваемой совокупности. Инварианты отражают неизменные наиболее фундаментальные свойства изучаемых объектов. Существуют различные подходы к определению инварианта в зависимости от способа задания группы преобразований. При явном задании группы преобразований G = {g</span><sub><span>1</span></sub><span>, g</span><sub><span>2</span></sub><span>, … , g</span><sub><span>d</span></sub><span>} на множестве Х, в результате любого преобразования g</span><sub><span>i</span></sub><span> Є G на элемент x Є Х будет получен элемент x</span><sup><span>*</span></sup><span> Є Х. Во втором случае группа преобразований G явно не вводится, а вводится отношение эквивалентности , удовлетворяющее требованиям рефлексивности, симметричности и транзитивности. В результате множество объектов разбивается на эквивалентные по подмножества [14, 15].</span><br />
<span>Любой объект из класса эквивалентности с помощью заданных преобразований может перейти в другой объект из этого же класса эквивалентности. Любая эквивалентность определяет разбиение множества: два класса одной эквивалентности либо не пересекаются, либо совпадают. И обратно, любое разбиение множества на непересекающиеся классы порождает эквивалентность </span><br />
<span>Поскольку все объекты, принадлежащие одному классу эквивалентности, переходят друг в друга в результате заданной группы преобразований, то для описания класса эквивалентности достаточно определить типового представителя, в качестве которого может быть выбран любой элемент, принадлежащий рассматриваемому классу эквивалентности. Для однозначного описания типовых представителей целесообразно определение простейшего вида, к которому можно привести исследуемый математический объект с помощью рассматриваемой группы преобразований, т.е. построение канонических форм. Представителя класса эквивалентности, имеющего минимальную каноническую форму, будем называть типовым представителем класса эквивалентности [13, 15].</span><br />
<span>Рассмотрим применение описанного подхода к классификации диагностических моделей.</span><br />
<span>ДМ &#8211; это формализованное описание объекта, необходимое для решения задач диагностирования. При определении множества обнаруживаемых неисправностей существенным является вид множества D = {d</span><sub><span>1</span></sub><span>,…, d</span><sub><span>s</span></sub><span>}. Поэтому будем полагать, что две ДМ относятся к одному классу эквивалентности, если имеют одинаковые значения n, k, s и одинаковые лексикографически упорядоченные множества D. </span><br />
<span>Конструктивное перечисление типовых ДМ сводится к построению полного списка типовых представителей. Общий подход к определению типового представителя состоит из следующих этапов [13].</span><br />
<span>1. Выбор любого элемента &#8211; представителя класса эквивалентности.</span><br />
<span>2. Выполнение множества заданных преобразований объекта, т.е. порождение всех элементов рассматриваемого класса эквивалентности.</span><br />
<span>3. Определение канонической формы для элементов, полученных в результате каждого преобразования.</span><br />
<span>4. Определение типового представителя &#8211; элемента, имеющего минимальную каноническую форму.</span><br />
<span>В качестве канонической формы при описании типовых диагностических моделей предлагается представлять множество D = {d</span><sub><span>1</span></sub><span>,…, d</span><sub><span>s</span></sub><span>} в виде серийной символьной последовательности, свойства которых исследованы в работе [16]. </span><br />
<span>В общем случае, для алфавита </span><em><span>={</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>, …, </span></em><em><sub><span>r</span></sub></em><em><span>}, </span></em><span>символьной (</span><em><span>r, m</span></em><span>) последовательностью называется последовательность </span><em><span>W = {w</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>,…, w</span></em><em><sub><span>m</span></sub></em><em><span>)</span></em><span>, в которой w</span><sub><span>i</span></sub><span> </span><em><span>, i = 1,…, m; m r</span></em><span> и в последовательности W</span><em></em><span>представлены все символы из алфавита </span><em><span>. </span></em><span>Для рассматриваемой задачи .</span><br />
<span>Подпоследовательность w</span><em><sub><span>p+1</span></sub></em><em><span>w</span></em><em><sub><span>p+2</span></sub></em><em><span>&#8230;w</span></em><em><sub><span>p+q</span></sub></em><span> называется серией в </span><em><span>W</span></em><span>, если</span><br />
<em><span>w</span></em><em><sub><span>p+1</span></sub></em><em><span> = w</span></em><em><sub><span>p+2</span></sub></em><em><span> = &#8230; = w</span></em><em><sub><span>p+q</span></sub></em><em><span>;</span></em><br />
<em><span>w</span></em><em><sub><span>p</span></sub></em><em><span> w</span></em><em><sub><span>p+1</span></sub></em><em><span>; при p 1; </span></em><br />
<em><span>w</span></em><em><sub><span>p+q</span></sub></em><em><span> w</span></em><em><sub><span>p+q+1</span></sub></em><em><span>; при p + q m.</span></em><br />
<em><span>i</span></em><span>–ая серия описывается в виде </span><em><span>S</span></em><em><sub><span>i</span></sub></em><em><span>(u</span></em><em><sub><span>i</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sub><span>i</span></sub></em><em><span>),</span></em><span> где </span><em><span>u</span></em><em><sub><span>i</span></sub></em><span> – символ, образующий </span><em><span>i</span></em><span>–ю серию, </span><em><span>v</span></em><em><sub><span>i</span></sub></em><span> – длина </span><em><span>i</span></em><span>–й серии (количество символов </span><em><span>u</span></em><em><sub><span>i</span></sub></em><span>). Символьная </span><em><span>(r, m)</span></em><span> последовательность W, состоящая из </span><em><span>h</span></em><span> серий представляется в виде</span></p>
<div align="center"><em><span>W = S</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>(u</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>)S</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>(u</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>)…S</span></em><em><sub><span>h</span></sub></em><em><span>(u</span></em><em><sub><span>h</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sub><span>h</span></sub></em><em><span>),</span></em></div>
<p><span>где</span><em><span> u</span></em><em><sub><span>i</span></sub></em><em><span> ;</span></em></p>
<div align="center"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/0.4170" alt="" width="90" height="57" /><em><span>.</span></em></div>
<p><span>Множество </span><em><span>U = {u</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>, u</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>, &#8230; , u</span></em><em><sub><span>h</span></sub></em><em><span>}</span></em><span> называется структурой серийной последовательности, а множество </span><em><span>V = {v</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>, &#8230;, v</span></em><em><sub><span>h</span></sub></em><em><span>}</span></em><span> – составом серийной последовательности.</span><br />
<span>Серия </span><em><span>S</span></em><em><sub><span>j</span></sub></em><em><span>(u</span></em><em><sub><span>j</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sub><span>j</span></sub></em><em><span>)</span></em><span> называется серией </span><em><span>i</span></em><span>–го вида, если </span><em><span>u</span></em><em><sub><span>j </span></sub></em><em><span>= </span></em><em><sub><span>i</span></sub></em><span>. Количество серий </span><em><span>i</span></em><span>–го вида (</span><em><sub><span>i</span></sub></em><em><span>)</span></em><span> и количество символов </span><em><span>i</span></em><span>–го вида (</span><em><sub><span>i</span></sub></em><span>) в последовательности W определяются следующим образом:</span></p>
<div align="center"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/0.4DE4" alt="" width="68" height="46" /><span>, </span><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/0.564C" alt="" width="102" height="60" /><span>,</span><br />
<img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/0.6256" alt="" width="200" height="50" /><span>.</span></div>
<p><span>Множества </span><em><span>={</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>,</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>,&#8230;,</span></em><em><sub><span>r</span></sub></em><em><span>}</span></em><span> и </span><em><span>={</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>, </span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>,&#8230;, </span></em><em><sub><span>r</span></sub></em><em><span>}</span></em><span> обладают следующими свойствами:</span></p>
<div align="center"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/0.72A2" alt="" width="65" height="45" /><span> </span><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/0.79C8" alt="" width="69" height="45" /></div>
<p><span>На множестве символьных последовательностей введены следующие операции.</span><br />
<span>1. Слиянием последовательности </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><span> = S</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>)…S</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h1</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h1</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h1</span></sub></em><em><span>)</span></em><span> с алфавитом </span><em><sub><span>1</span></sub></em><span> и последовательности </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><span> = S</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>)…S</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>h2</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>h2</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>h2</span></sub></em><em><span>)</span></em><span> с алфавитом </span><em><sub><span>2</span></sub></em><span> (обозначается </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><em><span> = (W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><span>, W</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><span>)) называется последовательность </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><em><span> = S</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>) … S</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><em><sub><span>h3</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><em><sub><span>h3</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><em><sub><span>h3</span></sub></em><em><span>)</span></em><span> с алфавитом </span><em><sub><span>3</span></sub></em><em><span> = </span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span> </span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><span>. Количество серий в последовательности </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><span> зависит от вида символов </span><em><span>a</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h1</span></sub></em><span> и </span><em><span>a</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><span>, следующим образом. </span><br />
<span>При </span><em><span>a</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h1</span></sub></em><em><span> a</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>1 </span></sub></em><span>последовательность </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><span> имеет вид:</span></p>
<div align="center"><em><span>W</span></em><em><sup><span>3 </span></sup></em><em><span>= S</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>) … S</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h1</span></sub></em><em><span>) S</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>) … S</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>h2</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>h2</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>h2</span></sub></em><em><span>),</span></em><br />
<em><span>h</span></em><em><sub><span>3</span></sub></em><em><span> = h</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span> + h</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>.</span></em></div>
<p><span>При </span><em><span>a</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h</span></sub></em><em><span> = a</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><sub><span> </span></sub><span>последовательность </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><span> имеет вид:</span></p>
<div align="center"><em><span>W</span></em><em><sup><span>3 </span></sup></em><em><span>= S</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>) … S</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h–1</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h–1</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h–1</span></sub></em><em><span>) S</span></em><em><sup><span>*</span></sup></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>*</span></sup></em><em><span>,v</span></em><em><sup><span>*</span></sup></em><em><span>) S</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>) … S</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>h2</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>h2</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>h2</span></sub></em><em><span>),</span></em></div>
<p><span>где </span><em><span>a</span></em><em><sup><span>*</span></sup></em><em><span>= a</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sup><span>*</span></sup></em><em><span> = v</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h1 </span></sub></em><em><span>+ v</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>, h</span></em><em><sub><span>3</span></sub></em><em><span> = h</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span> + h</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span> – 1.</span></em><span> </span><br />
<span>2. Выделение подпоследовательности в серийной последовательности </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><span> = S</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sub><span>1</span></sub></em><em><span>) S</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>,v</span></em><em><sub><span>2</span></sub></em><em><span>) … S</span></em><em><sub><span>h1</span></sub></em><em><span>(a</span></em><em><sub><span>h1</span></sub></em><em><span>, v</span></em><em><sub><span>h1</span></sub></em><em><span>)</span></em><span> (обозначается </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><span> = (W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><span>, , </span></em><span>)), состоит в формировании последовательности </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><span> вида </span><em><span>S(a, v)…S(a, v), </span></em><span>т.е. выделение серий с номерами с по .</span><br />
<span>3. Вставка последовательности </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><span> в последовательность </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><span>, начиная с </span><em><span>-</span></em><span>ой серии (обозначается </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><em><span> = (W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><span>, W</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><span>, </span></em><span>)) определяется следующим образом:</span></p>
<div align="center"><em><span>W</span></em><em><sup><span>3</span></sup></em><em><span> = (W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><span>, W</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><span>, ) = ((W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><span>, 1, – 1), W</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><span>, (W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><span>, , v</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>h1</span></sub></em><em><span>)).</span></em></div>
<p><span>4. Соединением m–ичных последовательностей </span><em><span>W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><span>, W</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><span>, &#8230; , W</span></em><em><sup><span>k</span></sup></em><sub><span> </span></sub><span>(обозначается </span><em><span>W = Ф(W</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><span>, W</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><span>, &#8230; , W</span></em><em><sup><span>k</span></sup></em><span>) называется последовательность </span><em><span>W</span></em><span>, элементы которой (слова) формируются следующим образом</span></p>
<div align="center"><em><span>w</span></em><em><sub><span>i</span></sub></em><em><span> = w</span></em><em><sup><span>1</span></sup></em><em><sub><span>i</span></sub></em><em><span>w</span></em><em><sup><span>2</span></sup></em><em><sub><span>i</span></sub></em><em><span>&#8230;w</span></em><em><sup><span>k</span></sup></em><em><sub><span>i</span></sub></em><em><span>, i = 1, &#8230; , m.</span></em></div>
<p><span>Количество различных слов в последовательности </span><em><span>W</span></em><span> обозначено .</span><br />
<span>Конструктивное перечисление ДМ состоит в построении для заданных значений n и s = 1,…, n множеств D = {d</span><sub><span>1</span></sub><span>,…, d</span><sub><span>s</span></sub><span>}. Поскольку</span></p>
<div align="center"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/0.95E4" alt="" width="93" height="52" /><span>,</span></div>
<p><span>то данная задача сводится к задаче разбиения чисел [15]. </span><br />
<span>Разбиение числа n &#8211; это представление его в виде суммы положительных целых чисел, называемых частями. При этом порядок следования частей не учитывается, то есть разбиения, отличающиеся только порядком частей, считаются равными. </span><br />
<span>В теории чисел разработаны различные подходы к оценке числа разбиений p(n), которые можно разделить на два вида: асимптотические [15, 17] и точные [18, 19]. Первые дают приближенную оценку, а вторые имеют большую трудоемкость. </span><br />
<span>При построении множества разбиений и оценке их количества эффективными являются рекуррентные методы, основанные на последовательном формировании множества разбиений. Для рассматриваемой задачи классификации ДМ необходимо построить все разбиения числа 2</span><sup><span>n</span></sup><span>. Анализ методов генерации разбиений показал, что множество типовых ДМ для КУ с n входами, обозначенное T(2</span><sup><span>n</span></sup><span>), состоит из двух подмножеств T(2</span><sup><span>n</span></sup><span>) = {T</span><sup><span>1</span></sup><span>(2</span><sup><span>n</span></sup><span>), T</span><sup><span>2</span></sup><span>(2</span><sup><span>n</span></sup><span>)}, которые отличаются способом формирования своих элементов.</span><br />
<span>К подмножеству T</span><sup><span>1</span></sup><span>(2</span><sup><span>n</span></sup><span>), мощность которого p(2</span><sup><span>n</span></sup><span>-1) относятся типовые ДМ, сформированные на основании каталога T(2</span><sup><span>n</span></sup><span>-1) типовых ДМ следующим образом:</span><br />
<span>t</span><sub><span>i</span></sub><span>(2</span><sup><span>n</span></sup><span>) = (S(1,1), t</span><sub><span>i</span></sub><span>(2</span><sup><span>n</span></sup><span>-1)),</span><br />
<span>где t</span><sub><span>i</span></sub><span>(2</span><sup><span>n</span></sup><span>) T(2</span><sup><span>n</span></sup><span>), t</span><sup><span>1</span></sup><sub><span>i</span></sub><span>(2</span><sup><span>n</span></sup><span>-1)) T(2</span><sup><span>n</span></sup><span>-1) , i = 1,…, p(2</span><sup><span>n</span></sup><span>-1).</span><br />
<span>К подмножеству T</span><sup><span>2</span></sup><span>(2</span><sup><span>n</span></sup><span>), мощность которого p</span><sub><span>2</span></sub><span> относятся типовые ДМ, сформированные на основании каталогов T(2</span><sup><span>n </span></sup><span>- s) типовых ДМ для s = 1,…, 2</span><sup><span>n</span></sup><span>-1 следующим образом:</span><br />
<span>Для выбранного значения s в каталоге T(2</span><sup><span>n </span></sup><span>- s) выбираются представители, имеющие s частей в разбиении, подмножество которых обозначено T(2</span><sup><span>n </span></sup><span>– s, s), а его мощность р(2</span><sup><span>n </span></sup><span>– s, s). Состав серийных последовательностей W(2</span><sup><span>n</span></sup><span>)= S</span><sub><span>1</span></sub><span>(u</span><sub><span>1</span></sub><span>,v</span><sub><span>1</span></sub><span>)…S</span><sub><span>h</span></sub><span>(u</span><sub><span>h</span></sub><span>, v</span><sub><span>h</span></sub><span>), входящих в описание 2</span><sup><span>n</span></sup><span> типа формируется на основании состава серийных последовательностей W(2</span><sup><span>n</span></sup><span>-s)=S</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>1</span></sub><span>(u</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>1</span></sub><span>,v</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>1</span></sub><span>)…S</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>h</span></sub><span>(u</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>h</span></sub><span>,v</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>h</span></sub><span>), входящих в описание (2</span><sup><span>n</span></sup><span>-s) типа, следующим образом:</span><br />
<span>S</span><sub><span>i</span></sub><span>(u</span><sub><span>i</span></sub><span>,v</span><sub><span>i</span></sub><span>)= S</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>i</span></sub><span>(u</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>i</span></sub><span>+1,v</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>i</span></sub><span>), i=1,…,h.</span><br />
<span>Следовательно, количество типовых ДМ равно количеству разбиений р(2</span><sup><span>n</span></sup><span>) и определяется следующим образом:</span></p>
<div align="center"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/1.590" alt="" width="226" height="48" /></div>
<p><span>при начальных условиях р(1,1)=1.</span></p>
<p><span>В табл. 1 приведены значения р(2</span><sup><span>n</span></sup><span>, s) для n=6, s=1,…,2</span><sup><span>n-1</span></sup><span>. </span></p>
<p><span>Таблица 1. &#8211; Значения р(2</span><sup><span>n</span></sup><span>, s) для n=6.</span></p>
<table width="100%" border="1">
<tbody>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>s</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>р(2</span><sup><span>6</span></sup><span>,s)</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>s</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>р(2</span><sup><span>6</span></sup><span>, s)</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>s</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>р(2</span><sup><span>6</span></sup><span>, s)</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>s</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>р(2</span><sup><span>6</span></sup><span>, s)</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>s</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>р(2</span><sup><span>6</span></sup><span>,s)</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>s</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>р(2</span><sup><span>6</span></sup><span>,s)</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>32</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>13</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>129883</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>24</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>36654</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>35</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>4565</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>46</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>385</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>57</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>15</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>341</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>14</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>127786</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>25</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>30812</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>36</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>3718</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>47</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>297</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>58</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>11</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>1906</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>15</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>121510</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>26</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>25820</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>37</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>3010</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>48</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>231</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>59</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>7</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>6747</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>16</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>112540</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>27</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>21540</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>38</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>2436</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>49</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>176</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>60</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>6</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>17180</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>17</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>101982</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>28</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>17932</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>39</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>1958</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>50</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>135</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>61</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>7</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>34082</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>18</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>90889</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>29</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>14864</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>40</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>1575</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>51</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>101</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>62</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>8</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>55974</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>19</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>79855</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>30</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>12303</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>41</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>1255</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>52</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>77</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>63</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>9</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>79403</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>20</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>69414</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>31</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>10141</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>42</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>1002</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>53</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>56</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>64</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>10</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>100654</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>21</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>59755</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>32</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>8349</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>43</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>792</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>54</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>42</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="11%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>11</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>116792</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>22</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>51087</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>33</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>6842</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>44</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>627</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>55</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>30</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="11%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>12</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>126560</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>23</span></div>
</td>
<td width="12%">
<div align="center"><span>43371</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>34</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>5604</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>45</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>490</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>56</span></div>
</td>
<td width="11%">
<div align="center"><span>22</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="11%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><span>В табл. 2.приведены каталоги Т(1)-Т(7).</span></p>
<p><span>Таблица 2. – Каталоги Т(1)-Т(7).</span></p>
<table width="100%" border="1">
<tbody>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>n</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>s</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>№</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>u</span><sub><span>1</span></sub></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>u</span><sub><span>2</span></sub></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>v</span><sub><span>1</span></sub></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>v</span><sub><span>2</span></sub></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>n</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>s</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>№</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>u</span><sub><span>1</span></sub></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>u</span><sub><span>2</span></sub></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>u</span><sub><span>3</span></sub></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>v</span><sub><span>1</span></sub></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>v</span><sub><span>2</span></sub></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>v</span><sub><span>3</span></sub></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>6</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>6</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>7</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>7</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>7</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>6</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div align="center"><span>6</span></div>
</td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>6</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>6</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>5</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>6</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>4</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>2</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>3</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="5%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="5%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>7</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
<td width="7%">
<div align="center"><span>1</span></div>
</td>
<td width="7%"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/ecblank.gif" alt="" width="1" height="1" border="0" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><span>Определим количество ДМ, относящихся к одному классу эквивалентности с лексикографически упорядоченным множеством D = {d</span><sub><span>1</span></sub><span>,…, d</span><sub><span>s</span></sub><span>}, которому соответствует серийная последовательность с составом V = {v</span><sub><span>1</span></sub><span>, v</span><sub><span>2</span></sub><span>, &#8230;, v</span><sub><span>h</span></sub><span>}, обозначенное O(n, s, D).</span><br />
<span>Значение O(n, s, D) определяется количеством вариантов построения групп:</span><br />
<span>O(n, s, D) = LX(n, s , D)LY(k, s),</span><br />
<span>где LX(n, s, D) &#8211; количество вариантов построения подмножеств X</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>1</span></sub><span>, …, X</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>s </span></sub><span>,</span></p>
<div align="center"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/2.1DF6" alt="" width="268" height="64" /><span>,</span></div>
<p><span>LY(k, s) &#8211; количество вариантов построения множества выходных слов Y</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>1</span></sub><span>,…, Y</span><sup><span>*</span></sup><sub><span>s</span></sub><span>.</span></p>
<div align="center"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/2.30F0" alt="" width="160" height="50" /><span>.</span></div>
<p style="text-align: left;"><span>На рис. 1. приведены значения O(8).</span></p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/4.3844" alt="" width="592" height="296" /><br />
<span>Рисунок 1. &#8211; Значения O(8)</span></p>
<p style="text-align: left;"><span>На рис. 2 приведены значения О(16, s)</span></p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://content.snauka.ru/technology/3383_files/6.2720" alt="" width="699" height="288" /></p>
<p><span>Рисунок 2. &#8211; Значения О(16, s) для s = 1,…, 16</span></p>
<p style="text-align: left;"><strong><span>Выводы</span></strong><br />
<span>Предложенный метод перечисления ДМ позволяет оценить количество типовых ДМ, формировать каталоги типовых ДМ, необходимые при построении средств контроля. Следующий этап исследований – разработка алгоритмического и программного обеспечения для автоматизации построения схем контроля на основании типовых ДМ.</span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://technology.snauka.ru/2014/04/3383/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
